Articolo in collaborazione con @psyalessia_pasquali Definizione e modelli teorici della plusdotazione La plusdotazione è stata storicamente associata quasi esclusivamente al quoziente intellettivo, ma la letteratura contemporanea ha ampiamente superato questa visione riduttiva. Già agli inizi del Novecento, Lewis Terman avviò uno dei primi studi sistematici sui bambini con alto potenziale cognitivo, sottolineando come l’intelligenza elevata fosse una caratteristica relativame