Introduzione Quando ci troviamo di fronte a una situazione percepita come minacciosa o traumatica, il nostro sistema nervoso attiva automaticamente una serie di risposte protettive che hanno radici profonde nella nostra evoluzione. Queste risposte – comunemente identificate come fight (lotta), flight (fuga), freeze (congelamento) e fawn (compiacimento) – rappresentano strategie di sopravvivenza che il corpo e la mente hanno sviluppato per garantire la nostra sicurezza (Porges

Abstract Il linguaggio genitoriale rappresenta uno dei fattori più influenti nello sviluppo psicologico, emotivo e cognitivo dei figli. Questo articolo esamina le evidenze scientifiche riguardanti l’impatto delle comunicazioni verbali dei genitori sulla formazione dell’identità, dell’autostima e delle capacità cognitive dei bambini e degli adolescenti. Attraverso un’analisi della letteratura recente in psicologia dello sviluppo, neuroscienze e teoria dell’attaccamento, emerge

Articolo in collaborazione con @psyalessia_pasquali Definizione e modelli teorici della plusdotazione La plusdotazione è stata storicamente associata quasi esclusivamente al quoziente intellettivo, ma la letteratura contemporanea ha ampiamente superato questa visione riduttiva. Già agli inizi del Novecento, Lewis Terman avviò uno dei primi studi sistematici sui bambini con alto potenziale cognitivo, sottolineando come l’intelligenza elevata fosse una caratteristica relativame

Articolo scritto in collaborazione con @martinaorlando_psicologa Introduzione: perché reagiamo così? Comprendere le proprie reazioni emotive è una delle sfide più complesse nella vita quotidiana. Molte persone vivono momenti di iperattivazione o iposoddisfazione senza riuscire a spiegarsi cosa abbia fatto “scattare” quella risposta. In psicologia, due strumenti teorici e pratici si rivelano particolarmente utili per dare un ordine a ciò che accade dentro di noi: il modello AB

Articolo scritto in collaborazione con @ psicologa_giuliamoretti Genitori e adolescenti nella società contemporanea Crescere un figlio adolescente nella società contemporanea rappresenta una sfida complessa, che coinvolge dimensioni psicologiche, relazionali, culturali e sociali. I genitori si trovano a svolgere il loro ruolo in un contesto caratterizzato da rapidi cambiamenti, in cui valori, modelli educativi e riferimenti normativi risultano meno stabili rispetto al passato

Articolo scritto in collaborazione con  @MERIODOC Introduzione agli stili di attaccamento La teoria dell’attaccamento nasce nell’ambito della psicologia dello sviluppo per spiegare il bisogno umano di creare legami affettivi significativi. John Bowlby ha concettualizzato l’attaccamento come un sistema motivazionale innato volto alla ricerca di sicurezza nelle figure di riferimento (Bowlby, 1969). Tali legami precoci influenzano la regolazione emotiva e i modelli relazionali l

Introduzione Negli ultimi anni, la fruizione dei contenuti audiovisivi ha subito una trasformazione radicale in seguito alla diffusione delle piattaforme di streaming digitale. La possibilità di accedere istantaneamente a intere stagioni di serie televisive ha modificato in modo sostanziale le abitudini di consumo, favorendo modalità di visione sempre più prolungate e continue. In questo contesto si è affermato il fenomeno del binge watching, inteso come la visione consecutiv

Articolo scritto in collaborazione con Virginia Gaiato - @VIVI.INSIGHT Introduzione La domanda “chi sono io?” attraversa la storia della filosofia e della psicologia, assumendo forme diverse a seconda dei modelli teorici adottati. In ambito psicodinamico, e in particolare nella psicologia analitica di Carl Gustav Jung, l’identità non è concepita come un’unità semplice e immediatamente accessibile alla coscienza. Al contrario, la psiche è vista come una struttura complessa, st